Читательский дневник 4 класс образец оформления распечатать

>>> Опубликовано: - 10.09.2017 - 124 Просмотров

Читательский дневник 1 класс образец оформления распечатать Смысл. Click to close image, click and drag to move. Образцы оформления библиографического описания в списке источников. До 4 класса в 2-х экземплярах (разный автор по математике).

Тетрадь лучше взять в 48 листов, подписать, писать не в каждой клетке, а через клетку, иначе, потом не разобрать будет, что написано. Первую страницу лучше оставить, можно сделать красивый рисунок, допускается, и потом на развороте, когда перед нами будут 2 листа, наверху написать название произведения и автора, желательно крупным почерком, чтобы как-то выделить, можно цветной ручкой, затем, разделить листы на колонки.

Первая колонка - основные герои, и подписать ее сверху - "герои", вторая колонка - "краткое содержание", третья колонка - "цитаты". Для второй колонки оставьте больше всего места, то есть, она должна быть самой широкой, первая самой узкой, третья - средней.

Для читательского дневника нужно взять тетрадку примерно в 48 листов, в развороте которой и будут вписываться прочтенные произведения. Разворот делится на несколько колонок, причем самой широкой должна быть та, в которой будет описываться краткое содержание. В первой колонке пишется номер произведения по порядку, а в следующих двух колонках указывается название произведения и его автор.

В четвертую ребенок должен занести имена главных персонажей, а в пятую - краткое содержание и главную мысль прочитанного произведения. Учитель может дать для читательского дневника слегка измененные графы. Например, вместо главной мысли нужно будет вписывать то, чему учит произведение.

Методическая разработка по чтению (1, 2, 3, 4 класс) на тему: Примерный образец читательского дневника в начальной школе

Эти моменты нужно заранее согласовать с учителем. Учитель может сам сообщить свои требования ученикам, поэтому в разных школах они могут существенно различаться. Но, как правило, берут тетрадь в клетку и разлиновывают. В графах указывают автора книги, ее название, перечисляют главных героев и пишут, о чем речь в произведении.

Учебно-методический материал по чтению (3 класс) на тему: Шаблоны читательского дневника 04122014

У нас в школе еще писали свое мнение о произведении. Требования, думаю, все же разнятся в разных школах. Мы видим, что о произведении сказать нужно немногое. Во-первых, нужно указать, которое оно по счету, т. Каким по счету оно прочитано. Во-вторых, необходимо написать дату прочтения. В-третьих, написать о том, как называется произведение и кто его автор (если автора нет и быть не может, тогда пишем, к примеру, что сказка "русско-народная").

В-четвертых, школьник должен перечислить главных героев.

В-пятых, необходимо подвести итог и сказать, о чем было это произведение, какова его ключевая мысль? Главное, для того что бы все или почти все в этом самом дневнеке было понятно, это то, о чем вообще есть и чем является данное произведение. Обязательно нужно вести графу, кто написал произведение и его краткое содержание, то есть о чем оно.

Так же вы указываете название, от которого будете отталкиваться, когда будете искать произведение.

Шаблоны оформления читательского дневника

Ну и кроме того число, когда это произведение было пройдено, так как в школах требуют упорядочность. Главное конечно, что бы у вас была полноценно заполнена графа краткого содержания произведения, так как от этого вы и будете оттталкиваться и именно это и будет сутью дневника. Вероятно, в той школе, в которой учится мой внук, нет таких особенных требований к читательскому дневнику, как у авторов предыдущих ответов.

Читательский дневник он ведёт со второго класса и требования всё время одни и те же: на развороте двух страниц надо разместить название произведения и краткий пересказ или общий смысл, а также рисунок на тему произведения. Нам сказали, просто завести тетрадь - окончил сын 3 класс и писать ежедневно: автор, название книги, страницы от и до.

Но видела на днях дневники в печатном варианте, там помимо перечисленного еще рисунок надо сделать к прочитанному и общий смысл вписать в окошке. Никаких особенных требований, отличающихся от предыдущих читательских дневников, у читательского дневника для 4 класса, нет. Желательно взять тетрадь в клетку - ее удобнее разлиновывать на графы: дата, автор книги, название книги, количество прочитанных страниц.

После прочтения каждой книги - краткий пересказ сюжета. Обложка оформляется на вкус ученика и его родителя, участвующего в оформлении. Привить хорошее отношение к чтению, помочь ребенку достичь хороших результатов в овладении техникой чтения — задача каждого родителя и педагога.

Образец читательского дневника

А когда малыш много читает, неплохо было бы подумать о такой полезной вещи, как читательский дневник. Кто из героев понравился больше всего? Больше всего понравились дети. Они были очень наблюдательные, видно, что они очень любят природу.

договор о принятии на работу образец

Какие новые слова или выражения ты встретил в произведении? А этот листочек, как утренняя зоря – розовый и ласковый; а этот яркий и красивый, как крыло иволги. Я вместе с героями рассказа побывала заочно на экскурсии в осеннем парке. Кто из героев понравился больше всего?

Очень понравилась девочка Маринка. Она была любознательная, наблюдательная, любила природу. Какие новые слова или выражения ты встретил в произведении? Цвет каштана автор сравнил с зажжёнными свечами. Маринка очень точно подметила: это белочка прыгает с ветки на ветку и зажигает свечки.

Кто из героев понравился больше всего?

образец заполнения формы 11001 с одним учредителем

Колхозник – смелый, защищал свое хозяйство. Волк – храбрый, хотел, есть и не испугался колхозника. Какие новые слова или выражения ты встретил в произведении?

п 46 постановления пленума верховного суда рф от 28.06.2012 n 17

Хлев, этак скоро, эко спите! Каждый из героев по своему доказал свою силу. Кто из героев понравился больше всего? Она была смелая, сообразительная, смешная, хвастливая и глупая. Какие новые слова или выражения ты встретил в произведении? У этой сказки счастливый конец – лягушка упала в болото и не разбилась. Кто из героев понравился больше всего?

Брат и сестра простили друг друга, так как виной всему была галка, проделки которой были раскрыты. Какие новые слова или выражения ты встретил в произведении?

бесакодиловые свечи инструкция

Ребята жили дружно, умели прощать и просить прощение. Главные герои Алёнка, Мишка и автор.

постановление о назначении судебной экспертизы бланк

Кто из героев понравился больше всего? Они вместе дружно весело играли и смеялись сами с себя, потому что все неправильно выговаривали слова. Какие новые слова или выражения ты встретил в произведении?

краткий отчет о командировке пример

Очень весёлый рассказ, вызывает у меня улыбку. Педагоги встречаются с родителями первоклассников перед началом учебного года, уместнее всего проводить такую встречу-собрание в конце августа. Учитель использует первое собрание для того, чтобы.

Шаблоны оформления читательского дневника

Здесь вы найдёте ответ на вопрос "Для чего нужно вести читательский дневник? " и получите пример его оформления. Учебно-методический материал по чтению (3 класс) на тему: Шаблоны читательского дневника 04. Чтобы опубликовать свой шаблон читательского дневника, напишите на info@pedsovet.

Su, приложите все файлы и сведения об авторе. Ребёнку, который не умеет читать, очень трудно выполнять домашние задания. Ему не интересно на уроках, он неусидчив, он не посещает библиотеку, потому что читать книги при низкой технике чтения.

приказ об утверждении правил внутреннего контроля образец

Инструкция по ведению читательского дневника поможет и вам и вашим родителям видеть уровень развития ребенка. После просьбы одной мамы на нашем последнем родительском собрании о том, можно ли просто читать книги, а родители будут писать списки, я задумалась: а понимают ли они всю пользу так.